نتایج جستجو برای: رویکردهاى غیررشتهاى
تعداد نتایج: 34 فیلتر نتایج به سال:
در گذشته، فلسفه آموزش و رویکردهاى برنامهریزى درسى صرفاً به انتقال مجموعهاى از دانشى سازمانیافته یا ایجاد و ارتقاى نظام ارزشى حاکم بر رفتارهاى فرد و جامعه محدود مىشد، بهطوریکه طى چندین قرن و با کوششهاى دانشگاهها و مراکز جدیدِ اغلب رشتههاى علمى از جمله اقتصاد، برنامههاى درسى تخصصى و تکرشتهاى بهوجود آمد. اما امروزه، فلسفه آموزش و رویکردهاى برنامهریزى درسى را توسعه دادهاند و از روشهایى...
این مقاله در پاسخ به این سؤال «که اساسى ترین چالش هاى فراروى رویکردهاى پژوهش و تحقیق در تربیت اسلامى کدامند»، ضمن بر شمردن چالشهاى موجود، به تبیین و تحلیل آن موارد مى پردازد. این موارد عبارتنداز: چالش بین مقام اکتشاف و داورى، کمیّت گرایى یا کیفیّت گرایى، اصالت ماهیت یا اصالت تسمیه، رویکرد تفهّمى یا تبیینى و توجه به دستاوردها یا منابع.
یکى از رویکردهاى نقد ادبى معاصر، نقد روانشناختى است. امروزه مىتوان شخصیتهاى آثار ادبى را مانند انسانهاى واقعى روانکاوى کرد، این امر به درک بهتر اثر و تعالى ادبیات کمک شایانى مىکند. در این مقاله، پس از مقدمهاى درباره ارتباط ادبیات و روانشناسى، به تحلیل روانکاوانه داستان «سرباز سربى» بزرگ علوى پرداخته مىشود. «سرباز سربى» یکى از داستانهاى کتاب «چمدان» است که با رویکرد فرویدى نوشته شده است.
بیان و نقد نظرات ابوزید درباره تعدد زوجات است. نگاه روشنفکر مآبانه به حقوق زن در قرآن، در کشورهاى عربى اسلامى پیشینه دیرینه دارد، ابوزید یکى از کسانى است که در این رابطه سخن گفته است. او که کارش را اجتهاد در دین مىخواند بر این باور است که بدون تقیّد به متون دینى باید کار اجتهاد را پى گرفت و حکمى را جاى حکمى گذاشت. نویسنده، با نقد ادعاى اجتهاد ابوزید به نقد و بررسى دیدگاه او درباره ارتباط پیامب...
از آنجا که پردازش اطلاعات مکانى در قالب نقشه موجب درک سریع و آسان آن مى شود و عاملى مؤثر در تحلیل موضوعات مکانى است، نقشه سازى جرم نیز از چند دهه گذشته مورد توجه سازمانها و دستگاه هاى مختلف انتظامى و قضایى و همچنین مؤسسات علمى و پژوهشى ذیربط در کشورهاى مختلف جهان به ویژه کشورهاى پیشرفته در دنیاى غرب قرار گرفته است . مقاله حاضر در صدد تبیین این موضوع با بررسى پیرامون دو روش متداول در این ارت...
از جمله سرفصلهاى مهم دانش نوپیداى »فلسفه علم اصول«، پرداختن به روشها و رویکردهاى دانش اصول است. دانش اصول که زاییده ضرورت و نیاز دانش فقه در طول تاریخ بوده، تحولات و تطورات ساختارى و متدیک بسیارى داشته است. مقایسه الذریعة مرحوم سید با آثار اصولیان معاصر و نگاهى گذرا به ادوار تاریخى اصول، این تحولات را بهخوبى نمایان مىکند.این تحولات را مىتوان از جمله، محصول رویکردهاى متفاوت اصولیان و روشها...
تاریخ ظاهر و باطن آیات قرآن و دیدگاههاى گوناگون در این زمینه مورد بررسى و نقد قرار گرفته است. باور به بطون و ژرفاى معناى چند لایه قرآن از حقایق برگرفته از خود قرآن و معارف اهل بیت(ع) است که در شمار مبادى فهم قرآن قرار دارد و در گذر تاریخ تفسیر، رویکردهاى گوناگونى را برتافته است. نویسنده در آغاز از رویکردهاى سه گانه، ظاهرگرایى از نوع سنّتى و مدرن، بطون گرایى و اخبارىگرى در تاریخ تفسیر قرآن یاد...
بخش قابل توجهى از مباحث جامعه شناسى خانواده به موضوع کارکردهاى خانواده اختصاص یافته است. مسئله ى مهم براى جامعه شناسان، تبیین چرایى و چگونگى ایفاى کارکردهاى اجتماعى توسط نهاد خانواده است; اما این موضوع، مانند بسیارى از موضوعات دیگر، پیوندى ناگسستنى با مواضع ارزشى و ایدئولوژیک افراد و دیدگاه هاى گوناگون دارد. مقاله حاضر درصدد مقایسه دیدگاه هاى دو مکتب مختلف، یعنى مکتب «فمینیسم» و مکتب «اسلام»، ر...
نمودار تعداد نتایج جستجو در هر سال
با کلیک روی نمودار نتایج را به سال انتشار فیلتر کنید